Sitio de participación de los educadores de Lengua Castellana.
Todo el mundo se construye a partir de ideas, sueños, sentimientos, palabras, acciones.

viernes 10 de julio de 2009

TICPEQUES


PEQUEÑOS ESCRITORES Y LECTORES QUE MEJORAN EL LENGUAJE DESDE TODAS LAS
ÁREAS, HACIENDO ÉNFASIS EN LAS TIC Y EL INGLÉS

El Proyecto TICPEQUES se desarrolla en la Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta del Municipio de Copacabana, y se ocupa del análisis de la problemática institucional, se hace énfasis en la transversalización de contenidos y en los procesos de lectoescritura desde varias áreas, -entre las cuales destacamos inglés y tecnología e informática- traduciéndose en compromiso de estudiantes, educadores, padres de familia y directivos para la construcción de conocimientos y la utilización de medios tecnológicos que, a través de actividades coherentes, generen acciones intencionadas hacia el mejoramiento institucional, cualificando las competencias de los estudiantes.

El Proyecto TICPEQUES ha venido participando activamente en diversas actividades que permiten la representacion positiva de la Institucion, algunas de ellas son:
CAMPAÑA AMO A MI COLEGIO.
CONCURSO DE POESIA.
PARTICIPACION EN LA XII MUESTRA DE TRABAJOS ESCOLARES EPM 2008.
PONENCIAS EN EL IV ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DEL NODO DEL LENGUAJE.
ANA FRANK LA CONVIVENCIA Y LOS VALORES
CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATES
VISITA AL PARQUE EXPLORA.


Los educadores gestores de esta iniciativa educativa son:
NELLY GIRALDO GIL
Especialista en la Enseñanza del Inglés (UPB).
Docente de Lengua Extranjera (Inglés).

LINA MARÍA ÁLVAREZ URIBE.
Especialista en Educación Personalizada.
Docente de Lengua Castellana.

RUTH JUDITH URRUTIA BERMÚDEZ.
Licenciada en Informática.
Docente de Tecnología e Informática

NORBERTO CARO TORRES.
Especialista en Literatura.
Docente de Lengua castellana y Filosofía.

SANDRA ELENA TAMAYO
Especialista en Ciencias Naturales
Docente de Ciencias Naturales.

A ellos un reconocimiento y felicitación.

Amplie la información visitando las siguientes páginas web:
http://www.ticpeques.jimdo.com/
http://ticpeques-pequeosescritores.blogspot.com/

martes 7 de julio de 2009

RENOVACIÓN DIDÁCTICA EN EL CAMPO DEL LENGUAJE


El Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia buscan desarrollar un trabajo extensivo y sostenido para mejorar la calidad y la pertinencia de la educación, a través de estrategias que fortalezcan la formación de los docentes y contribuyan a que los estudiantes logren mejores aprendizajes y sean más competentes.

En este marco, la promoción de la lectura y la escritura es una de las estrategias importantes para desarrollar competencias frente a las exigencias del mundo contemporáneo. El dominio de las competencias básicas en lectura y escritura no sólo es fundamental para mejorar el desempeño académico de los estudiantes en las diferentes disciplinas, sino que es condición para disminuir la repitencia y la deserción escolar en los primeros años escolares.

Por ello, y con el propósito de introducir una innovación en los contenidos y modos tradicionales de formación docente en el campo del lenguaje, así como de mejorar la gestión desarrollada por los docentes en relación con las competencias comunicativas, el Ministerio de Educación Nacional en alianza con el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) desarrolla el curso virtual en didáctica del lenguaje titulado: “Renovación didáctica en el campo del lenguaje para los primeros años de escolaridad

El curso está dirigido a docentes de preescolar y primaria de establecimientos educativos y escuelas normales superiores. La modalidad del curso es virtual, con la finalidad de facilitar el acceso de los docentes a este programa, así como para favorecer el uso y la apropiación de los medios informáticos desde una perspectiva pedagógica. Esta modalidad implica compromiso por parte de los docentes participantes, pues tiene rigurosidad y exigencias académicas de alto nivel, requiriendo mínimo de dos horas diarias de trabajo.

Los docentes interesados podrán inscribirse del 6 al 10 de julio. La fecha de inicio es el lunes 13 de julio de 2009. El formulario de inscripción se deberá remitir al correo electrónico locampo@cerlalc.org. Situación ante la cual es conveniente aclarar que el hecho de enviar el formulario de inscripción no implica que ya esté inscrito, ya que, se llevará a cabo un proceso de selección por parte del Ministerio de Educación Nacional, y se informará a los solicitantes su aceptación o no como participantes del curso virtual.

Cualquier inquietud o información adicional será atendida por las profesionales Carmen Acevedo cacevedo@mineducacion.gov.co y/o Nathaly Solano nsolano@mineducacion.gov.co ó al número telefónico: (091)2222800 extensiones 2135 ó 2141.

Para presentar inquietudes, se pueden comunicar con:
Juan Diego Bedoya Avalos, Teléfono: Teléfono 3838448, Fax: 3838527 o E-mail: juan.bedoya@antioquia.gov.co

Es importante el apoyo ofrecido por las autoridades educativas municipales y los directivos de los establecimientos educativos a los docentes participantes en dicho curso, quienes deberán avalar la participación de los docentes y facilitar el acceso a los equipos de la institución en jornada contraria a la laboral, con el fin de favorecer el proceso de formación de los docentes, el cual redundará en la calidad educativa en el ámbito local.

Formulario

Información completa sobre el curso

lunes 6 de julio de 2009

PREMIO COLOMBIANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA


El Premio Colombiano de Informática Educativa es un reconocimiento que la Red Iberoamericana de Informática Educativa Ribie-Col hace a los grupos de investigación, a los investigadores, a los profesores y estudiantes por su persistencia y esfuerzo para aportar conocimiento e innovaciones a la educación.

Además, pretende ser un estimulo a la comunidad académica para que continúe aportando una práctica educativa reflexiva, recursos educativos digitales y conocimiento como producto de la investigación científica.

El Premio Colombiano de Informática Educativa fue creado por la comunidad académica de Ribie-Col en el año 1990 y en repetidas ocasiones ha contado con el apoyo y respaldo del Ministerio de Educación Nacional.

A partir del presente año, el Premio Colombiano de Informática Educativa - Categoría Investigación PCIE-CI se entregará en el marco del Foro de investigadores de informática educativa, en la Universidad del Sinú.

El premio abarca la investigación educativa de las TIC y las tecnologías digitales en procesos educativos y la reflexión pedagógica en cualquiera de sus niveles o contextos.

Mayor información:
Sede Coordinación Nacional - CETICS
Red Iberoamericana de Informática Educativa Nodo Colombia –Ribie-Col
Carrera 20 No. 125 – 38 Oficina 105. Teléfonos 6197396 – 6582955
www.ribiecol.org correo electrónico: info@cetics.org

sábado 4 de julio de 2009

LA NUEVA GRAMÁTICA ESPAÑOLA


La Gramática del español, la primera del español universal, se presentará el próximo 9 de diciembre en un acto que se celebrará en la Real Academia Española (RAE), en Madrid, según ha confirmado su director, el asturiano Víctor García de la Concha.

La Gramática es el resultado de once años de trabajo entre todas las academias de español, años de política lingüística panhispánica, impulsada por García de la Concha, que ha modificado casi de manera revolucionaria todo lo relacionado con la lengua y sus códigos: el Diccionario, la Ortografía y la Gramática. Si a esto se suma la informática, puede decirse que la Real Academia Española ha sufrido una transformación revolucionaria en los once años de mandato de García de la Concha.

Ignacio Bosque, coordinador de la Gramática, la definió en Medellín, recuerda García de la Concha, como «un gran mapa en relieve». «Te muestra la gran unidad del español, una de las bases de su fortaleza. Y esa unidad la Gramática la pone de relieve conjugándola con una gran variedad», señala el director de la RAE.

Se presentará en tres modalidades. En diciembre, se verá la más extensa, compuesta por dos volúmenes de 3.600 páginas dedicadas a la morfología y la sintaxis; la fonética y la fonología estarán en otro volumen con un DVD con realización fonética.

Más adelante en el año 2010, en el V Congreso de la Lengua Española que se celebrará en Valparaíso (Chile), se presentará el Manual, un compendio de 700 páginas. Posteriormente se editará la Gramática básica, de gran divulgación, de 200 páginas, la que se espera que llegue a todo el mundo. Todas ellas están actualmente en preparación editorial.

jueves 2 de julio de 2009

QUINTO CONCURSO DE CUENTO INFANTIL "PEDRITO BOTERO"



La Biblioteca Pública Piloto de Medellín invita a los niños del Departamento de Antioquia a participar en el Quinto Concurso de Cuento Infantil "Pedrito Botero". El título de este evento literario se relaciona con la Sala Infantil que con el mismo nombre se encuentra en la Biblioteca, en homenaje al hijo del más grande artista antioqueño, Fernando Botero.

Este concurso se organiza con el propósito de estimular la creatividad literaria de nuestros niños.


CONVOCATORIA PARA 2009

Apertura: Martes 30 de junio

Cierre: Viernes 25 de septiembre

Fallo y Premiación: jueves 19 de noviembre


TEMA SERES FANTÁTICOS Y MITOLÓGICOS


BASES: El cuento presentado deberá ser inédito y no podrá estar participando en ningún otro concurso.

Extensión máxima: 5 páginas tamaño carta, manuscrito. El cuento no tendrá que ser ilustrado.

Categoría 1: niños de 8 a 10 años.

Categoría 2: niños de 11 a 13 años.


ASPECTOS GENERALES:

Los participantes deberán presentar en hoja aparte los siguientes datos: Nombre completo, edad, dirección, ciudad (barrio o municipio), teléfono, Institución Educativa a la que pertenecen y copia del documento de identificación (Registro Civil o Tarjeta de Identidad).

Los trabajos deberán ser remitidos a:

Biblioteca Pública Piloto, Carrera 64 No. 50-32 - Barrio Carlos E. Restrepo, Medellín, o ser entregados personalmente. No se devolverá ningún trabajo.


PREMIOS

La Biblioteca publicará un libro con los cuentos de los dos ganadores y 12 finalistas en cada categoría, el cual será entregado el día de premiación, jueves 19 de noviembre a las 10:00 a.m. en el Auditorio del edificio Torre de la Memoria de la Biblioteca Pública Piloto.

Los ganadores en cada una de las categorías recibirán premios obsequiados por la Red de Bibliotecas de Medellín Área Metropolitana.

Los cuentos serán publicados en el portal de Internet de la Red de Bibliotecas www.reddebibliotecas.org.co


AMPLIACIÓN DE LA INFORMACIÓN:

Servicios al Público – 260 84 27.

Sala Infantil - Tel. 430 06 10.

Sección de Comunicaciones – 230 23 82.

Archivos Literarios y División de Información y Cultura - 230 81 51.

Comunicaciones del Sistema de Bibliotecas – 230 80 51.

Red de Bibliotecas Área Metropolitana – 430 00 70


miércoles 1 de julio de 2009

V CONCURSO NACIONAL DE CUENTO Y I CONCURSO NACIONAL DE POESÍA


La Universidad Industrial de Santander invita a participar del V Concurso Nacional de Cuento y I Concurso Nacional de Poesía. Este concurso se realiza con el objetivo de estimular la creación y promover el desarrollo cultural regional y nacional.

Dirigido a: escritores residentes del país o colombianos en el exterior.

Organiza: Universidad Industrial de Santander.

Fecha límite de recepción de trabajos: 04 de diciembre de 2009.


Requisitos:


Cuento: Mínimo 80 páginas y máximo 200. La presentación de los cuentos debe ser en tamaño carta, a doble espacio y en letra tamaño 12 puntos. El tipo de letra es la Times New Roman. El tema es libre. La premiación será de $5 millones al primer puesto, además de reproducir y entregar 50 ejemplares de la publicación.


Poesía: Mínimo 50 páginas y máximo 100. La presentación de los poemas debe ser en tamaño carta, a doble espacio y en letra tamaño 12 puntos. El tipo de letra es la Times New Roman. El tema es libre. La premiación será de $5 millones al primer puesto, además de reproducir y entregar 50 ejemplares de la publicación.


Los interesados deben enviar sus producciones a la Dirección Cultural de la Universidad Industrial de Santander, carrera 27 con calle 9. Para ampliar la información pueden llamar a la Dirección Cultural teléfono 6346730 ó 6344000, extensiones 2346 y 2347; o escribir al correo divcult@uis.edu.co divcult@hotmail.com

Para confrontar información completa sobre el concurso visite la página web: https://www.uis.edu.co/portal/noticias/documentos/concursos%20uis%2009-pdf.pdf

OCTAVO FESTIVAL INFANTIL DE POESÍA




Están abiertas las inscripciones para participar en el Octavo Festival Infantil de Poesía. Todos los niños que cursen hasta quinto grado de educación básica primaria, están llamados a participar.

El festival tiene como propósito estimular la sensibilidad literaria y poética en los niños; incentivar la lectura y escritura dentro y fuera del aula en los estudiantes de las diferentes instituciones y centros educativos del país; y promover el fortalecimiento de las competencias comunicativas y la capacidad innovadora en los jóvenes estudiantes.

En este concurso cada niño podrá participar enviando máximo tres (3) poemas inéditos, con la única condición de que no hayan sido premiados en ningún certamen o evento similar.

Los pequeños poetas pueden enviar sus creaciones al correo electrónico festivalinfantildepoesia@hotmail.com o en sobre sellado a la sede de la Corporación Festival Infantil de Poesía en la carrera 51B No. 78-24, en Medellín. Además de los poemas, en la comunicación se debe adjuntar teléfono, dirección, correo electrónico, municipio, grado que cursan, institución educativa, a la que se pertenece y nombre y teléfono del acudiente. Los poemas pueden ser firmados con el nombre completo y/o seudónimo del estudiante.

El Festival seleccionará 100 semifinalistas que harán lectura de sus poemas, y el 25 de septiembre en el Teatro Lido de Medellín se anunciará a los 15 estudiantes galardonados por su imaginación, sensibilidad poética y claridad en el lenguaje.

El listado de los semifinalistas será publicado el 16 de septiembre de 2009 en el portal educativo www.colombiaaprende.edu.co, en la página web del Festival www.poesiainfantil.net, en la web de la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia www.seduca.gov.co y en la dirección en Internet de la Casa de Poesía Silva www.casadepoesiasilva.com.

Disfrutar de un encuentro cultural y ecológico en Bogotá, organizado y financiado por el Ministerio de Educación Nacional, y poder publicar sus creaciones en formatos digital e impreso, son algunos de los premios que tendrán los 15 estudiantes de primaria que resulten ganadores del Octavo Festival Infantil de Poesía.

Para obtener mayor información puede comunicarse al teléfono 5164268, en Medellín, o a los teléfonos móviles 3108956401, 3002005424 ó 3006640390.

lunes 29 de junio de 2009

INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE LOS ESTUDIANTES


En torno al acto educativo que se realiza en los establecimientos educativos, existen un sinnúmero de factores que posibilitan o por el contrario impiden el adecuado desarrollo de competencias en los estudiantes; y es por ello que se realiza la encuesta sociodemográfica, con el interés de conocer algunas de las circunstancias que rodean al niño o joven.

También se realizan algunas encuestas dirigidas a padres de familia, docentes y rectores, con el propósito de recolectar información sobre los factores asociados al aprendizaje de los estudiantes, para posteriormente servir de apoyo en la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad de la educación.

Es claro que no es posible en un ejercicio como el de presentación de las pruebas Saber, llegar a conocer toda la realidad que rodea al estudiante, pero si es posible tener unos puntos claves para generar una aproximación.

miércoles 24 de junio de 2009

HOJA DE RESPUESTAS PRUEBAS SABER


El estilo de las preguntas que se encuentran en las Pruebas Saber convergen hacia una respuesta única de selección múltiple y con diferentes niveles de complejidad, en las diversas áreas evaluadas.
El estudiante registrará la respuesta de su elección en la hoja de respuestas, sólo una por cada pregunta, sombreando el óvalo correspondiente. Se cuenta con varias opciones de respuesta por cada pregunta, y se procede a la elección de la opción que se considera correcta y se marca con lápiz. Si se produce una equivocación, se borra completamente y se marca la nueva opción.
Es importante que los estudiantes conozcan la hoja de respuestas, para estar familiarizados con su manejo.

Contacto

Estamos en contacto a través de la palabra

JUAN DIEGO BEDOYA AVALOS
Director de Núcleo

Los artículos publicados no comprometen a la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia

E-mail juan.bedoya@antioquia.gov.co


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